Модуль для продвинутых в робототехнике подходит для старшей группы детского сада. В модуле представлен весь комплекс образовательных решений по развитию математических представлений, алгоритмического мышления, креативности, мелкой моторики и конструкторских навыков детей 5-6 лет. Педагог совместно с воспитанниками не только продолжает знакомство с широким спектром образовательных конструкторов, но и постигает азы программирования через использование карточек-команд.
Кроме того, мы продолжаем совмещать несколько конструкторов в одном проекте, что помогает детям учиться такому важному навыку, как работа в команде. Для педагога мы значительно упростили подготовку к занятиям- в состав модуля входят обучающие видео, презентации, мультфильмы, которые с первых минут захватывают внимание маленьких исследователей, превращая процесс обучения в увлекательную игру познания.
В модуле представлен весь комплекс образовательных решений по развитию математических представлений, алгоритмического мышления, креативности, основы физических понятий, мелкой моторики и конструкторских навыков детей 5-6 лет. В рамках данного модуля дети продолжают изучать робототехнику без использования компьютера, основанную только на плате ЦПУ и различных датчиках.
Модуль “Программирование. Средний уровень” содержит полноценную поддержку как для педагога, так и для учреждения: учебные материалы (рабочая программа на 72 часов) и курсы повышения квалификации 24 часа (с выдачей удостоверения установленного образца), а также сопровождение учреждения на протяжении 12 месяцев.
Главной целью кружка и каждого модуля по отдельности является воспитание инженера будущего, его подготовка к школе. Мы говорим о специалисте будущего, который будет легко находить нестандартные пути решения поставленной задачи, который реализует свой потенциал в сфере IT, который с блеском сможет выступить на робототехнических соревнованиях. Целью также является всестороннее развитие ребенка на протяжении всего периода нахождения в детском саду с помощью направления образовательной робототехники.
Преимущества образовательного решения
- Персональный подход к каждому ребёнку
- Высокий уровень компетентности педагогов в сфере робототехники
- Раскрытие потенциала каждого ребёнка
- Успешное развитие навыков детей, необходимых в современном мире
- Инновационная STEAM –методика, позволяющая понять, как применять полученные знания на практике
- Погружение в техническую среду и программирование
- Помощь в подготовке к робототехническим соревнованиям
- Обучение ребёнка работе на компьютере или планшете
В третьем модуле “УМник” мы продолжаем знакомство с новыми видами программирования, в частности переходим на кодирование с помощью card-reader. Наши темы занятий усложняются, добавляются новые пункты, такие как воспитание патриотизма, изучение нашей страны, изучение мореходства и пр. По завершению 3 блока ребенок уже владеет нужными знаниями по конструированию, по основам программирования, и готов перейти на следующий шаг, где сможет применить все накопленные за три года знания.
Готовое образовательное решение “УМник” подразумевает обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования через адаптацию детей к учебной деятельности. Наши занятия в любом модуле позволяют ребёнку незаметно преодолеть этот переход от простой игры до эффективного учебного процесса. Учреждению не обязательно приобретать все модули сразу, можно начинать постепенно, например с двух первых. На примере стартового модуля и модуля по начальному программированию преемственность образовательного процесса прослеживается довольно четко.
